Cuentos de Interculturalidad y Valores.

MAESTROAJEDREZ CUMPLE CUATRO AÑOS.

HOLA AMIGOS:

YA HAN PASADO CUATRO AÑOS DESDE QUE NACIÓ ESTE BLOG Y PARECE QUE FUE AYER. DESDE ENTONCES MAESTROAJEDREZ SE HA ALIMENTADO CON LAS OCURRENCIAS DE MIS ALUMMOS/AS, LAS ANÉCDOTAS, SUS TRABAJOS Y SU AFÁN POR APRENDER Y PROGRESAR. HA CRECIDO CON LAS ACTIVIDADES Y EXPERIENCIAS EN LOS CENTROS POR DONDE VOY PASANDO Y AL APOYO Y ESFUERZO DE MUCHOS COLEGAS MAESTROS/AS. HA MADURADO POR LA INSISTENCIA, EL ESFUERZO Y EL AMOR A UNA PROFESIÓN, LA DE MAGISTERIO, Y A UNA PASIÓN: EL AJEDREZ. Y FINALMENTE, CAMINA FIRME POR TODOS VOSOTROS/AS, PORQUE SIN LECTORES Y VISITANTES NO TENDRÍA SENTIDO DESARROLLAR UN LUGAR COMO ÉSTE.

MAESTROAJEDREZ HA VISTO COMO HAN NACIDO SUS DOS HERMANITOS: maestroajedrez.blogspot.com y maestroajedrez2.wordpress.com PARA ASÍ VERSE ACOMPAÑADO EN SU CAMINAR, ORGANIZAR Y ESTRUCTURAR EL CONTENIDO AJEDRECÍSTICO POR UN LADO Y EDUCATIVO POR OTRO, DE TAL MANERA QUE PODAMOS ENCONTRAR LO QUE BUSQUEMOS  DE UNA FORMA MÁS SENCILLA Y/O RÁPIDA.

TRAS CUATRO AÑOS, CINCO CURSOS, LOS NÚMEROS DICEN MUCHO:

300.000 VISITAS,

370 ARTÍCULOS REDACTADOS,

208 COMENTARIOS VUESTROS

150 ENLACES A OTRAS WEBS,

13 PÁGINAS: AJEDREZ, TUTOR, LENGUA, MATEMÁTICAS, C. MEDIO, ARTÍSTICA, IDIOMAS, ESPECIAL, CURSOS,…

6 LIBROS DE AJEDREZ,

5 CURSOS: 2007/08, 2008/09, 2009/10, 2010/11, 2011/12

4 COLEGIOS: BARTOLOMÉ FLORES, VIRGEN DE LUNA, MANUEL CANO Y MAESTRO ENRIQUE ASENSI,

3 LOCALIDADES: MOJÁCAR, POZOBLANCO Y PUENTE GENIL,

2 PROVINCIAS: ALMERÍA Y CÓRDOBA,

1 REDACTOR,

PERO LOS NÚMEROS MÁS IMPORTANTES SON LAS MILES DE SONRISAS, CIENTOS DE MIRADAS DE COMPLICIDAD, LOS INNUMERABLES BESOS Y LOS MUCHOS ABRAZOS QUE NOS DAMOS Y QUE RECIBIMOS. ESOS RECUERDOS Y ESOS GESTOS SON LA PARTE MÁS IMPORTANTE Y BONITA,

POR TODO ESTO OS DOY LAS GRACIAS A TODOS/AS.

MAESTROAJEDREZ

Programa “Ajedrez en la Escuela” en la Unión Europea.

A la atención de todos los eurodiputados españoles.

Estimados srs/sras:

Como miembro activo de una sociedad que reconoce el valor y trascendencia que la educación tiene para nuestros jóvenes, les ruego que suscriban la declaración escrita nº 50/2011 de 30 de noviembre de 2011 del Parlamento Europeo, sobre la introducción del programa “Ajedrez en la Escuela” en los sistemas educativos de la Unión Europea, que considera que el ajedrez es un juego accesible para los niños de cualquier grupo social y que contribuye a la integración, a la lucha contra la discriminación, la reducción de las tasas de delincuencia e incluso a la lucha contra diferentes adicciones. Asimismo, el ajedrez puede mejorar la concentración, paciencia, creatividad, intuición, memoria y las competencias, tanto analíticas como de tomas de decisiones, además de enseñar valores como el respeto, la responsabilidad y la deportividad.

La UNESCO ha recomendado hace años su introducción en los programas escolares y el Senado español aprobó sin ningún voto en contra en 1995 una resolución por la que se instaba a las autoridades en materia educativa a adoptar dicha recomendación, destacando que el ajedrez enseña a pensar y desarrolla hábitos positivos en los alumnos.

Tienen una copia del documento original que se debe firmar en el enlace siguiente de la ECU -Unión Europea de Ajedrez, organismo oficial para Europa de la FIDE – Federación Internacional de Ajedrez. http://www.europechess.net/documents_ecu/declaration_50_2011_chessinschool/ES.doc

Sus aportaciones como eurodiputados son de suma importancia, pues el plazo de presentación en la Comisión Europea finaliza el próximo 15 de marzo de 2012 y se precisan 380 firmas de eurodiputados, para que pueda ser presentada y, en su caso, aprobada por los estados miembros.

Sinceramente,

MIGUEL ÁNGEL BLANCA ALMAGRO (maestroajedrez.wordpress.com; maestroajedrez.blogspot.com; maestroajedrez2.wordpress.com)

Proyecto Educativo: “El Mercaíllo”

Hola amigos/as:
En nuestro colegio, CEIP MAESTRO ENRIQUE ASENSI  (Puente Genil-Córdoba) estamos desarrollando un proyecto educativo con el objetivo de aumentar y mejorar el aprendizaje de nuestros alumnos/as. Nos hemos basado en su entorno y en sus conocimientos previos, como establecen las últimas teorías educativas.
“El Mercaíllo” será el eje sobre el cual girará nuestra enseñanza y el elemento que aglutine los aprendizajes de nuestro alumnado.
Nuestro curriculum educativo se irá impregnando poco a poco de vocabulario específico, conocimientos previos, operaciones y problemas que se producen en el día a día en este entorno. Trabajaremos las actitudes más adecuadas para desenvolverse allí, los mejores procedimientos para solucionar las dificultades que se puedan presentar y los conceptos básicos de este tema. Por supuesto, este proyecto se desarrolla de forma globalizada, es decir, fusionando los distintas áreas del saber que en el curriculum oficial se estructuran en matemáticas, lengua, conociento del medio, etc. Todos los contenidos básicos de las mátemáticas: numéros, operaciones, unidades de medidas, el tiempo y el dinero, estadística, gráficas de datos,… de lengua: vocabulario, ortografía, lectura, gramática,… de conocimiento del medio: los oficios, los animales, las plantas, prendas de vestir,…  de idiomas: conversación, carteles anunciativos, saludos,… de plástica: murales, dibujos, diseño,…  y de música: instrumentos musicales, reproductores musicales,… serán trabajados y planteados en este proyecto de forma práctica y lúdica para facilitar un mayor acercamiento de nuestros alumnos/as hacia el mundo del conocimiento. Así mismo, los llamados contenidos transversales complementarán todo el proceso: educación para la paz, la igualdad entre los sexos, la igualdad de todas las razas y religiones, el cuidado del medio ambiente,…

PINCHA EN EL DIBUJO Y VERÁS EL DOCUMENTO. (Se irá completando poco a poco)

¡Feliz Navidad y próspero Año Nuevo¡

Comienza el curso escolar 2011/12

El lunes 12 de septiembre comenzamos un nuevo curso escolar cargado de emociones y proyectos. Alumnos, padres y maestros estamos preparándonos para ese día, así como para trabajar, aprender, disfrutar y compartir experiencias, actitudes, vivencias y conocimientos. A partir del lunes compartiremos nuestro esfuerzo, nuestro tiempo y espacio para seguir avanzando en nuestro crecimiento como personas y como sociedad.

Desde aquí os deseo a todos, alumnos/as, padres/madres y maestros/as un feliz curso 2011/12.

Juegos y actividades para las Vacaciones de Verano.

Ya están aquí las vacaciones de verano y una vez más os acercamos todos los juegos y actividades de repaso que realizan nuestros compañeros de Castilla y León. Tienes tres opciones: Infantil, Primaria o Secundaria. Elige tu nivel y diviértete.

Esta actividad va dirigida especialmente a mis alumnos/as de 3º por su gran trabajo y su buena actitud a lo largo de todo este curso.

¡Os deseo a todos/as un FELIZ VERANO!

Juegos Educativos.

Como ésta es la última semana de exámenes y como hemos estudiado y trabajado mucho este año, aquí dejo unos juegos que os van a gustar mucho. Pincha en la imagen y lo verás.

Pasatiempos Pirata

ESTOS JUEGOS Y ACTIVIDADES VAN DEDICADOS A MIS ALUMNAS Y ALUMNOS POR SU BUENA ACTITUD, SU TRABAJO DIARIO Y SU AFÁN POR MEJORAR: CALIGRAFÍA, ORTOGRAFÍA, ATENCIÓN, CÁLCULO,…

Teatro “Momo” El Musical.

Hola amigos, el viernes, 8 de abril, pudimos disfrutar en el Teatro Silo de una obra magnífica: Momo el musical. En ella se cuenta la historia de Momo, una persona que tiene un gran corazón y que hace sentirse bien a todos aquellos que le rodean con una fórmula mágica: escuchar. Gracias a esta cualidad Momo hace sin pretenderlo que todas las personas con las que se relaciona olviden sus preocupaciones y se sientan felices. Su historia se nos cuenta a través de breves escenas que van intercalándose con canciones y bailes, de ahí que llegue aún mejor al espectador y haga disfrutar más a todos los pequeños.

A continuación dejo algunas fotos para comprobar la emoción que despiertan estos actos entre todos nosotros. (Todas ellas fueron realizadas antes del espectáculo, como es natural).

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